LA ENSEÑANZA DEL SIGLO XXI

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y HERRAMIENTAS QUE SIRVEN EN EL AULA.

El aula de clase del docente ecuatoriano tiene un gran numero de estudiantes, con diversas formas de pensar y actuar por el contexto social donde se ha desarrollado, tomando en cuenta esta diversidad, el docente debe generar espacios que permitan la inclusión para que todos los estudiantes trabajen en un ambiente colaborativo para poder crear nuevos aprendizajes.

En el aula de clase siempre será una fortaleza la curiosidad de los estudiantes para aprender algo nuevo, se debe aprovechar los primeros quince minutos de la hora de clase que es donde el estudiante tiene gran interés por el tema, pasado estos minutos hay que buscar la estrategia de mantenerlos activos y se continúe trabajando en el tema de clase para lograr la destreza deseada, una barrera que se presenta en el aula es el razonamiento, los estudiantes de esta época son muy pocos quienes piensan antes de realizar una actividad, la mayor parte de ellos siempre trabajan con el modelado no existe ese desarrollo del pensamiento, se debe realizar actividades que los invite a pensar en toda actividad que se realice en el aula.

Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje también hay que propiciar oportunidades para enseñar experiencias que sirven para la vida de los estudiantes, son pequeñas cosas para nosotros pero muy relevantes para los niños o jóvenes, educar para la vida muy pocos docentes del siglo XXI lo realizan, la mayoría se dedica a dictar solo conocimiento en el saber y hacer pero muy pocos en el ser  descuidando la parte de valores que tanto se ha descuidado en casa.

Es ardua la enseñanza, pero el docente con vocación da enseñanzas para que el estudiante se acuerde durante toda su vida. 

Piensa, planifica, crea y enseña, mejorar la educación depende de nosotros docente ecuatoriano. 

SVTA.